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Dentro de esta
tabla podéis encontrar, a nuestra profesora de TIC, o personal docente que
utiliza las TIC en su día a día en el aula, dentro de ella también encontrareis cuentas de twitter que aportan
información, nuevos cursos y materiales didácticos muy interesantes y que nos sirven de mucho a las futuras maestras que nos estamos formando. También he incluido en esta tabla algunas de mis compañeras de clase, que se crearon el twitter en la anterior clase.
3-EL BAZAR DE LOS LOCOS
Las historias que
he elegido han sido las siguientes, empezare por una que describe muy bien
twitter y sus aplicaciones y lo que realmente podemos hacer y que por desconocimiento
no le damos la utilidad que tiene.
@iferrer es Isabel
Ferrer Arabí. Maestra de Educación Primaria, Coordinadora TIC y directora del
CEIP Can Cantó d’Eivissa
El bazar de los
locos desata mi cordura o mi locura …. y yo que soy poco dada a escribir más de
140 caracteres y menos en una lengua que no es mi lengua materna … aquí estoy
dándole al teclado en una nublada y ventosa mañana de un viernes 13 de agosto.
Entre frase y
frase va apareciendo en mi pantalla una ventana del TweetDeck con los tweets
publicados, en tiempo real, al momento. No estoy sola, estos mensajes me hacen
sentir acompañada, que hay vida y movimiento al otro lado y tal vez por eso es
por lo que estoy escribiendo sobre este fenómeno de las redes sociales.
Hace
aproximadamente un año y medio conocí Twitter y cada vez está más presente en
mi vida diaria.
Se ha hablado
mucho sobre el tema y ya nos vamos repitiendo, pero es que es así, Twitter me
ha permitido contactar, conocer cientos de personas con las que comparto
intereses, con las que aprendo, con las que me río…
Mis contactos son
principalmente docentes y he descubierto que hay mucha ilusión y ganas de
trabajar para que las cosas funcionen, esto me ha animado, he dicho en alguna
ocasión “yo quiero un claustro así“ pero me conformo con compartir estas
inquietudes y me animan a seguir adelante sobretodo en momentos en los que
crees no avanzar o bien ir en dirección contraria. No, no estoy sola, no soy un
bicho raro, he descubierto que hay much@s más loc@s que yo y por eso el bazar
de los locos tiene sentido.
Y qué tiene de
especial Twitter??? Depende de ti, tú eliges:
A quien seguir,
Qué leer,
Qué enlaces abrir
y guardar
Qué publicar,
De qué hablar…
A quién contestar,
a quién replicar, tuitear, retuitear …
Y todo ello cuándo
y dónde tú quieras…
Es como si el
tiempo que dedicaba a investigar sola se hubiera multiplicado, optimizado, ya
no sólo busco los enlaces, ahora me llegan, yo descubro, tu descubres, entre
todos descubrimos y compartimos. Preguntas, dudas, respuestas… colaboración al
momento, esto es una locura, y sí, lo es: “dichosa locura”.
o hacer un video
animado (http://isparade.jp/)
Pero no sólo
profesionalmente, también socialmente, he pasado muy buenos momentos en
Twitter. Pocas veces había disfrutado tanto viendo un partido de fútbol y
comentándolo con personas de diferentes lugares y aficiones. Hemos gritado,
brincado, brindado virtualmente…
He compartido
momentos felices y desafortunados, bodas, nacimientos, viajes, comidas,
competiciones, eventos, noticias, conferencias, información actualizada antes
de leerla en otros medios, he asistido a congresos y encuentros virtuales, ¿Qué
más puedo pedir?
Por mi carácter,
tal vez mi actitud es más pasiva que activa pero espero que después de
atreverme a escribir esto las cosas cambien y todo, gracias a Twitter, no,
mejor dicho, gracias a las personas que sigo en Twitter. Merci beaucoup!!!
Moltes gràcies!!!
Esta es otra
historia en la que me he sentido identificada en algunos momentos , me gusta la
visión que hace de Twitter, y lo que para ella ha servido,una de esas lecciones que te
hacen reflexionar. De las tres historias destacaré esta por ser para mi personalmente interesante para mi, nadie sabe si en algún momento puedes ser tu Carme, La vida da tantas vueltas que lo que ahora vemos como tecnología , dentro de unos años puede ser lo mas antiguo del mundo. Esta historia nos dice que nunca es tarde para adaptarte a lo nuevo que esta por llegar.
@carmebarba es
Carme Barba Corominas. Maestra, formadora TIC
Empecé en twitter
con poca fe, solo por probar y porque lo
decía Jordi Adell ¿qué sería de nosotr@s sin Jordi ?
Ahora me sirve
para sentirme viva, y constato que hay alguien ahí fuera que dice cosas
interesantes que recomienda webs útiles, que opina, que bromea, que
comparte. Siento, noto respeto y a veces incluso afecto. Hay muchos más comportamientos solidarios, agradecidos y
amables que en otros lugares de la red.
Yo twiteo para
compartir, para felicitar, para agradecer y también alguna veces para sacar
fuera aquello que me hiere en lugar de guardarlo. Porque hay días que en los
medios de comunicación tradicionales parece que se hayan puesto todos de acuerdo: periodistas, tertulianos
opinadores profesionales, políticos de distinto pelaje…para machacarnos con una
consigna. Antes debíamos tragar, ahora
podemos contestar y a veces incluso les llega nuestro tweet , sin
necesidad de que sean followers
nuestros, porque alguien que sigue a alguien, que sigue a alguien lo ha
retwiteado.
Un ejemplo: el
tema del esfuerzo vs motivación. Periódicamente surge una nueva ofensiva de los
partidarios del esfuerzo, Atención! Me refiero a los partidarios del esfuerzo
de los demás, no del suyo y más concretamente se refieren al esfuerzo que no
hacen los alumnos en general y de la ESO
en particular. Se publican estadísticas
de fracaso escolar y ala, ya sale el esfuerzo, repito de los alumnos.
Sería fantástico,
mágico, que fuera verdad que todo dependiera del esfuerzo y que además se pudiera recetar como un jarabe, que fácil,
que bonito. Pero no, no va por ahí la cosa. Recordáis este eslogan de una entidad bancaria : “ho veus? ho vols?
ho tens!” (¿lo ves? ¿lo quieres? ¡lo tienes!) Pues ¡éste ha sido el modelo que han visto y
vivido hasta ahora nuestros jóvenes! Por
lo tanto deberemos ser los adultos: padres y maestros y por supuesto también
los responsables políticos, económicos y sociales quienes nos “esforcemos” muy
mucho para que la escuela interese a los
alumnos, les guste, les apasione y les sirva.
La curiosidad por
aprender la llevan los niños de fábrica, “por defecto” pero cuando llegan a la ESO a veces ya se la
hemos hecho perder.
¿A los locos se nos permite decir lo que
pensamos no?
Por último esta
historia la he elegido por ser la mejor para definir twitter como algo más un
instrumento de comunicación, donde puedes conocer miles de personas que pueden
hacer de tu mundo, un mundo diferente. Un mundo virtual que te acerca a tus
intereses y a tus objetivos. Y como nunca dejas de conocer cosas nuevas. El mundo
está evolucionando.
@fjrosac es F.
Javier de la Rosa Carrasco. Maestro de Educación Primaria y apasionado por las
NNTT.
Era como a finales
de Noviembre de 2008 cuando comencé a dar los primeros pasos en Twitter,
pensaba que sería otra más de las redes sociales existentes como Facebook o
Tuenti pero no, Twitter va más allá.
Soy maestro de
Primaria en un centro pequeñito de la provincia de Huelva, mi condición de
docente continuamente me abre nuevas expectativas para llevar a cabo con mi
alumnado y desde hace ya unos cuantos años que intento integrar las NNTT en el
aula. Twitter ha supuesto un pilar fundamental en mi formación personal y
laboral, fundamentalmente porque ha abierto un canal bidireccional en el que
fluye de manera continua información y conocimiento.
Al principio de
utilizar Twitter, como muchos otros han dicho, no le encontré mucha utilidad
pero en cuanto aquello fue creciendo… todo cambió.
“Desvariando”
Twitter lo veo
como otro mundo, TLE (Twitter Learning Environment) en el que cuando entras por
primera vez, te sientes más solo que la una y además solo puedes escribir 140 caracteres, y entonces, ¿Qué hace esto
por mi? ¿Cómo me puede ayudar?. A medida que pasaban los días fui poco a poco
descubriendo su potencial, cuando vas teniendo seguidores y seguidos, tu
entorno se va expandiendo hasta límites insospechables, conoces a gente de todo
el mundo y puedes compartir casi cualquier cosa de forma instantánea. Yo
personalmente comencé a utilizarlo para buscar recursos, contactar con docentes
y mantener un canal vivo de comunicación con todos ellos, pero…. twitter se
desbocó.
Hoy tuiteo con
muchisimos “locos” con dispares inquietudes y no pasa un solo día que no me
interese por lo que estos dementes hacen o dicen, y ¿Qué hago?:
• Busco
información sobre viajes.
• Comparto
información de todo tipo y experiencias didácticas.
• Me desahogo.
• Sonrio
abiertamente con algunos tuits.
• Me emociono.
• He solucionado
problemas de mi ordenador en tiempo record.
• Tuiteo mis
viajes (con información y ayuda de los tuiteros).
• Me entristezco.
• Abro proyectos
con otros docentes (trabajos colaborativos).
• Me siento
informado al instante.
• Agoto horas de
insomnio.
• He engordado
cualitativamente mis listas de música.
• Ayudo,
reflexiono.
• Me sirve de
formación permanente.
• Iphoneo con
otros dementes.
• Desvirtualizo a
otros dementes (EABE10).
• …
“Este universo me
fascina por su caos, por su simplicidad. Su fuerza radica en la colectividad”